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幼儿教育学1695道题

1.学习是在( )作用下驱使的。

多选题

A. 拉力~||~动力~||~压力~||~推力~||~引力

2.“清高孤傲,自命不凡”,最容易在()亲子关系的家庭出现。

单选题

A. 民主型~||~专制型~||~独断型~||~放任型

3.学前教育课程目标的确立依据是__________。

填空题

4.儿童发展科学的演变具有的特征。

填空题

5.对于不容易进行分类的信息,个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系,这属于()记忆策略。

单选题

A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~元记忆

6.通过学前儿童心理学的学习,可望获得哪些收获?

填空题

7.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()的能力

单选题

A. 分析幼儿~||~与幼儿交往~||~评价与反思~||~与幼儿游戏

8.儿童报告文学(名词解释)

填空题

9.简述幼儿园规章制度的意义。

填空题

10.在市场经济下,幼儿园与其他幼教机构之间的竞争越来越激烈,除了依靠自己高水平的保教质量和服务质量,还需要加大影响和宣传,宣传越多越好。()

判断题

11.幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。

单选题

A. 逐渐分化~||~逐步严谨~||~副词运用~||~语法意识

12.幼儿园教育要坚持保教结合和以()为基本活动的原则

单选题

A. 游戏~||~讲故事~||~娱乐~||~课外活动

13.幼儿园管理的一般方法:包括()、()、() 、()。

填空题

14.组织文化是指一个组织内形成的()

单选题

A. 学习风气~||~学识水平~||~文化素质~||~价值观念、思想作风、行为准则

15.在现代社会中,作为教育者的幼儿教师不包括()。

单选题

A. 幼儿的观察者和研究者~||~公共关系的协调者~||~幼儿学习的引导者~||~幼儿的榜样和示范者

16.社区有权对幼儿园的工作发表意见,参与管理和进行经常性的评价监督。()

判断题

17.幼儿园公共关系建构的特征有()。

多选题

A. 情感性~||~双向性~||~广泛性~||~整体性

18.3~6岁儿童注意发展的特征是什么?

填空题

19.道德判断

填空题

20.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?()

单选题

A. 视觉~||~听觉~||~触觉~||~运动觉

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