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幼儿教育学1695道题

1.注意的转移能力

填空题

2.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想是什么?

填空题

3.标志着儿童思维真正发生的是()。

单选题

A. 语词概括的出现~||~真观概括的出现~||~动作概括的出现~||~感知概括的出现

4.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

5.儿童心理年龄特征

填空题

6.被动使用记忆策略的阶段大致出现在()左右。

单选题

A. 2岁~||~4~5岁~||~5~7岁~||~7~8岁

7.下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。

单选题

A. 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱~||~看见中年女性就叫“阿姨”~||~评价他人的发音,追求自己发音准确~||~意识到同音字有不同意义

8.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有()

多选题

A. 准备律~||~因果律~||~练习律~||~效果律。

9.自我意识

填空题

10.元认知

填空题

11.组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计,首先必须满足实现组织的任务目标的要求。要坚持以“人”为中心,因“人”(事)设职、设岗,先人事、后组织的原则,围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设,以提高组织效能。()

判断题

12.丽丽脾气急,在生活中还表现出:动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的()特征。

单选题

A. 整体性~||~开放性~||~稳定性~||~独特性

13.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习萝卜、白菜等概念,这属于( )。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习

14.下列关于个性的说法不正确的一项是()。

单选题

A. 它属于心理现象~||~个性是相对稳定的~||~个性心理特征包括能力、气质和性格三方面~||~个性形成的基础是人的内在需要

15.人类认识活动的核心是()。

单选题

A. 记忆~||~感觉~||~知觉~||~思维

16.儿童发展学家普遍认为,()标志着婴儿期的结束。

单选题

A. 神经纤维髓鞘化的形成~||~抽象性开始发展~||~随意性开始发展~||~言语的获得

17.儿童最初的创造想象是()。

单选题

A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象

18.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些?

填空题

19.下列属于实物直观的是()

单选题

A. 图片~||~模型~||~标本~||~多媒体课件

20.孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学,它属于广义性的()。

单选题

A. 儿童抒情散文~||~儿童叙事散文~||~儿童写景散文~||~儿童知识散文

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