1.简述遗忘的干扰说。

2.幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。（）

3.试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。

4.教师实施学前教育课程时应注意的问题。

5.简述师幼关系的特点。

6.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?()

7.儿童文学样式上的四大特征是_____、直观性、_____和叙事性。

8.下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。

9.园所内各项规章制度应保持目标一致并相互补充，形成整体系统，而不能相互矛盾。规章制度条文要简明具体，要有明确的业务规范要求、工作程序的基本方法，便于记忆和操作。这是幼儿园规章制度（）的体现。

10.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（）

11.幼儿发音的错误大多发生在（）。

12.儿童戏剧在我国古已有之，早在北宋初年，民间就有用（）表演故事的做法。

13.柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（）几个水平。

14.试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。

15.保教工作是幼儿园全部的工作。（）

16.试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。

17.幼儿园计划可以分为多种类，由于计划的作用和工作的性质的不同，计划常常可以按不同标准予以分类。（）是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想，如学年计划。

18.简要说明幼儿推理发展的一般趋势。

19.美国著名心理学家（）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。

20.（）是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人，明确了管理过程与生产过程的不同。