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幼儿教育学1695道题

1.心理是人脑对()。

单选题

A. 客观现实像镜子一样的反映~||~客观现实被动的反映~||~客观现实能动的反映~||~客观现实原原本本的反映

2.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力,它的作者是苏联著名儿童文学作家()。

单选题

A. 比安基~||~马尔夏克~||~盖达尔~||~尼•诺索夫

3.古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。()

判断题

4.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

单选题

A. 成为音乐人才打基础~||~掌握音乐活动的技能技巧~||~唱得更好,跳得更美~||~自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

5.自尊

填空题

6.儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

单选题

A. 遗传因素~||~生理成熟~||~社会环境~||~教育训练

7.校本课程一般都不具备科学性。()

判断题

8.幼儿园教育工作的根本原则是()

单选题

A. 保教结合原则~||~动静结合原则~||~循序渐进原则~||~正规教育与非正规教育相结合的原则

9.试述蒙台梭利教育的基本内容。

填空题

10.保教结合是幼儿园教育工作的根本原则。()

判断题

11.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

单选题

A. 观点采择~||~心理理论~||~移情~||~社会学习

12.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有( )。

多选题

A. 程序原则~||~逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者策略~||~强化原则

13.班级保教计划是以幼儿园计划和课程模式为依据。()

判断题

14.注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的选择性~||~注意的分配~||~注意的广度

15.幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?

填空题

16.道德判断发展的影响因素。

填空题

17.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。

填空题

18.幼儿园管理工作是以()为中心和目的的。

单选题

A. 效益~||~育人~||~管人~||~效率

19.龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人。他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是()。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~发散性思维

20.注意的广度

填空题
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