1.绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。 （）

2.园所人员管理的内容及方法有哪些？（）

3.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。()

4.简述学前儿童判断发展的趋势。

5.幼儿园保育教育的形式，非正式教学的比重更大。（）

6.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是()

7.儿童注意力的培养原则。

8.儿童发展研究的新趋向。

9.幼儿观察发展的主要表现有哪些?

10.幼儿情绪与情感发展的特点（）

11.权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。（）

12.丽丽脾气急，在生活中还表现出：动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的（）特征。

13.机械记忆

14.环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。（）

15.我国“童话”这一名称出现于清代末年，其标志是1909年由_____主编的《童话》丛书。

16.园长的首要任务是对全园进行_______。

17.“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点，能够从全面出发，统筹安排，突出重点”，这体现了管理规律中的（）

18.《木偶奇遇记》依然是一部道地的教育童话。（）

19.儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说作家，被誉为“科学幻想之父”。他的代表作是著名的“三部曲”_____、_____、_____。

20.生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。（）