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幼儿教育学1695道题

1.简述依恋的特征。

填空题

2.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。

单选题

A. 创造想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想

3.心理发展的年龄特征

填空题

4.课的密度(名词解释)

填空题

5.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫()。

单选题

A. 数数歌~||~字头歌~||~谜语歌~||~颠倒歌

6.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。

单选题

A. 自我意识情绪~||~自觉反应~||~移情反应~||~诱发情绪反应

7.所谓“凡事预则立,不预则废”,强调了管理过程中控制职能的重要性。()

判断题

8.幼儿记忆的特点之一是()。

单选题

A. 形象记忆占优势~||~语词记忆占优势~||~意义记忆用的多~||~机械记忆效果好

9.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()。

单选题

A. 开头要尽量长一些~||~篇幅不宜过长~||~人物和发展线索出现要晚~||~故事情节要紧张

10.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()。

单选题

A. 距离知觉~||~方位知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

11.幼儿园保育教育的形式,非正式教学的比重更大。()

判断题

12.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。

单选题

A. 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位~||~有意注意的发展先于无意注意的发展~||~定向性注意的发生先于选择性注意的发生~||~选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小

13.园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为()角色的体现。

单选题

A. 指导者~||~学习者~||~服务者~||~协调者

14.简述影响动作发展的因素。

填空题

15.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。

单选题

A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括

16.教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

填空题

17.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。

单选题

A. 1岁以前~||~1~3岁~||~3~4岁半~||~4岁半~6岁

18.“组织具有凝聚力,能发挥团队精神”,这句话体现了组织的()特点。

单选题

A. 整体性~||~纪律性~||~放大性~||~目的性

19.幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:学习的目标是()的;学习方式是潜移默化的;学习的动力来自幼儿内部 。

填空题

20.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力,它的作者是苏联著名儿童文学作家()。

单选题

A. 比安基~||~马尔夏克~||~盖达尔~||~尼•诺索夫

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