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幼儿教育学1695道题

1.()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

单选题

A. 遗传素质~||~生理成熟~||~环境~||~教育

2.体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在()。

单选题

A. 1-3岁儿童~||~小班~||~中班~||~大班

3.幼儿园环境创设的原则有哪些?

填空题

4.柯岩的《小熊拔牙》是一部()。

单选题

A. 历史剧~||~话剧~||~童话剧~||~神话剧

5.教研活动组织的三个层次是 ()

单选题

A. 保教员层、教师层、教研组层~||~教研组层、教师层、幼儿层~||~园长层、教研组层、教师层~||~园长层、行政园长层、教研组层

6.幼儿园教育工作的根本原则是()

单选题

A. 保教结合原则~||~动静结合原则~||~循序渐进原则~||~正规教育与非正规教育相结合的原则

7.广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次,其读者对象界定在()。

单选题

A. 0~14岁~||~0~16岁~||~3~12岁~||~3~18岁

8.简述幼儿园管理的基本原则。

填空题

9.具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造,这些均是良好的()的重要体现。

单选题

A. 学习态度~||~学习品质~||~学习习惯~||~学习能力

10.幼儿园管理工作是以()为中心和目的的。

单选题

A. 效益~||~育人~||~管人~||~效率

11.永不长大的彼得•潘这一经典童话形象的创造者是英国戏剧家()。

单选题

A. 卡洛尔~||~王尔德~||~巴里~||~达尔

12.发展移情能力从( )等几方面着手。

多选题

A. 语言引导~||~表情识别~||~情境理解~||~情绪追忆~||~游戏引导

13.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

14.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及()

单选题

A. 促进作用~||~感染作用~||~规范作用~||~强化作用

15.幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()

单选题

A. 创设情境~||~激发幼儿参与活动的兴趣~||~导入活动~||~引导幼儿主动学习、积极探索

16.幼儿园工作评价必须坚持发展性评价的原则。()

判断题

17.成人能否对幼儿说反话,请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。

填空题

18.西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

单选题

A. 复演说~||~同化说~||~元交际~||~精神分析

19.幼儿园生活活动

填空题

20.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度

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