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1.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。
单选题A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动
2.标志着儿童思维真正发生的是()。
单选题A. 语词概括的出现~||~真观概括的出现~||~动作概括的出现~||~感知概括的出现
3.幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。
填空题4.幼儿记忆的特点之一是()。
单选题A. 形象记忆占优势~||~语词记忆占优势~||~意义记忆用的多~||~机械记忆效果好
5.对于不容易进行分类的信息,个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系,这属于()记忆策略。
单选题A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~元记忆
6.()是教师对幼儿施加教育影响,完成教育目标的中介
单选题A. 教学方法~||~教师的“教”~||~教育环境~||~教育活动的内容
7.下面有关游戏的说法错误的是()
单选题A. 游戏可以促进幼儿情感的发展~||~游戏以想象为条件,没有想象就无法进行游戏~||~幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中~||~合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
8.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()
单选题A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?
9.《什么叫做好?什么叫做不好?》是哪位诗人创作的儿童诗()。
单选题A. 米尔恩~||~罗大里~||~斯蒂文生~||~马雅可夫斯基
10.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。
单选题A. 1岁以前~||~1~3岁~||~3~4岁半~||~4岁半~6岁
11.儿童发展科学的演变具有的特征。
填空题12.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过()
单选题A. 2层~||~3层~||~4层~||~5层
13.幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标,对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行,使管理工作(),保证完成幼儿园的工作任务。
多选题A. 信息化~||~程序化~||~规范化~||~科学化
14.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。
单选题A. 陌生情境技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事
15.心理发展的年龄特征
填空题16.幼儿园课程发展呈现多元化的趋势。()
判断题17.创造性与智力的关系是简单的线性关系。
填空题18.日光浴开始的温度一般要低于()。
单选题A. 25摄氏度~||~30摄氏度~||~33摄氏度~||~35摄氏度
19.幼儿道德教育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志
20.教师实施学前教育课程时应注意的问题。
填空题
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