1.维果斯基提出了（）。

2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。

3.简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

4.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为()。

5.我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是（）。

6.同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。

7.发散思维的主要特征是（　）。

8.能力

9.两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。 （）

10.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

11.具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，积极主动，认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造，这些均是良好的（）的重要体现。

12.儿童最早能够辨别的图形是（）。

13.学前教育的公益性

14.领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是（）

15.下列四个作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品？（）

16.教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。教育行政具有（）的特点。

17.被誉为“屹立于世界文学之巅的女作家”是瑞士的约翰娜·施比丽。（）

18.班级_是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。（）

19.发展

20.（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性， 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。