1.学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。

2.渗透的数学教育活动(名词解释)

3.形状知觉形成的关键期是在出生到四岁左右。（）

4.幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

5.幼儿园教育活动的教学方法有哪些？

6.发散思维的主要特征是（　）。

7.幼儿园应建立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。

8.幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点，对幼儿园保育,和教育教学工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。（）

9.元认知

10.什么是气质发展中的“掩蔽现象”?

11.我国“童话”这一名称出现于清代末年，其标志是1909年由_____主编的《童话》丛书。

12.课程目标体系就是教学活动目标的总和。（）

13.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

14.简述什么是幼儿发展的关键期。

15.20世纪中叶以后，我国学前教育有哪些发展的新趋势？

16.“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（）。

17.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

18.3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

19.家访的四种形式分别为新生家访、_______ 、情感性家访、问题儿童的重点家访。

20.园长要想成就工作，成为有效的管理者，必须管理好时间。（）