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幼儿教育学1695道题

1.幼儿园管理的()是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。

单选题

A. 方向性原则~||~整体性原则~||~民主管理原则~||~有效性原则

2.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。

单选题

A. 1~2岁~||~2~3岁~||~4~5岁~||~6~7岁

3.同一时间能把握的对象数量称为()。

单选题

A. 注意的时间~||~注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移能力

4.园长发挥作用的条件中提到处理好四个关系中下列正确的是()

单选题

A. 园长与上级的关系~||~党政关系~||~领导与群众的关系~||~集权与分权的关系

5.幼儿的一日活动应保证()户外活动,()午睡时间,两餐相隔三小时以上。

填空题

6.()决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的轴心。

填空题

7.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

填空题

8.关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

单选题

A. 理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后~||~理解语言和语言表达同时同步产生~||~语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后~||~理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

9.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的教育要求,即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的()。

单选题

A. 保教合一原则~||~整合性原则~||~发展适宜性原则~||~直观性原则

10.鲁兵的散文《春娃》主要运用了()的手法。

单选题

A. 夸张~||~反复~||~比喻~||~拟人

11.3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

单选题

A. 视觉悬崖~||~糖果实验~||~延迟满足实验~||~守恒实验

12.幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是()

单选题

A. 资金~||~园舍~||~大型玩教具~||~人

13.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。

填空题

14.4-5岁幼儿应具有一定的适用能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动()左右。

单选题

A. 15分钟~||~30分钟~||~45分钟~||~60分钟

15.注意是一种()。

单选题

A. 独立的心理过程~||~认知风格~||~心理现象~||~个性特征

16.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?()

单选题

A. 视觉~||~听觉~||~触觉~||~运动觉

17.家庭访问一般分幼儿人园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为和重点家访两种。

填空题

18.保教结合(名词解释)

填空题

19.幼儿园人力资源管理的原则是()。

多选题

A. 教育性原则~||~发展性原则~||~激励性原则~||~整体性原则

20.幼儿行为管理的原则是怎样的?请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例,并作出分析。

填空题
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