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幼儿教育学1695道题

1.“组织具有凝聚力,能发挥团队精神”,这句话体现了组织的()特点。

单选题

A. 整体性~||~纪律性~||~放大性~||~目的性

2.按表现形式分,幼儿戏剧有()等。

单选题

A. 舞剧、歌舞剧、话剧~||~独幕剧、歌舞剧、话剧~||~独幕剧、歌舞剧、童话剧~||~历史剧、神话剧、话剧

3.()既是幼儿园教育工作的根本原则,也是管理工作的出发点和最终归宿。

单选题

A. 办园方向性原则~||~保教结合原则~||~民主管理原则~||~有效性原则

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括()

单选题

A. 重视幼儿身心健康~||~维护幼儿合法权益~||~信任幼儿,尊重个体差异~||~培育幼儿良好的意志品质

5.从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。

单选题

A. 运动记忆~||~形象记忆~||~情绪记忆~||~语词记忆

6.以下科幻小说中由杨鹏创作的一篇是()。

单选题

A. 《月光岛》~||~《看得见风景的房间》~||~《神翼》~||~《秘密时间之路》

7.数图(名词解释)

填空题

8.第一个主张儿童权利的国际性文件是__________。

填空题

9.再认

填空题

10.简述幼儿方位知觉的发展趋势。

填空题

11.创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是()。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~福禄贝尔~||~卢梭~||~洛克

12.关于《3——6岁儿童学习与发展指南》描述错误的是()

单选题

A. 语言是交流和思维的工具~||~科学领域的子领域是科学探究和数学认知~||~人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容~||~艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达和创造

13.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。

单选题

A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括

14.《什么叫做好?什么叫做不好?》是哪位诗人创作的儿童诗()。

单选题

A. 米尔恩~||~罗大里~||~斯蒂文生~||~马雅可夫斯基

15.有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。

单选题

A. 关键期~||~敏感期~||~最佳期~||~危机期

16.活动准备可以分为()和()

单选题

A. 一般准备和特殊准备~||~物质准备和精神准备~||~室内准备和室外准备~||~设备准备和人员准备

17.元交际的游戏理论由()于1952年提出,他认为,游戏是一种元交际过程。

单选题

A. 贝特森~||~伯莱恩~||~哈特~||~埃利斯

18.简述幼儿园应如何开发和利用课程资源。

填空题

19.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

单选题

A. 运用材料的水平~||~确定游戏主题的水平~||~社会性发展的水平~||~建构形式发展的水平

20.某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质基本属于()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质

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