1.设计学前教育课程的原则。

2.新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。

3.简述学校教育产生的条件是什么

4.布鲁纳认为学习包括知识的（　）几个过程。

5.下列作品中，（）是柯岩的童话剧。

6.通过教研活动可以提高保教质量。（）

7.在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（）进行推理和判断。

8.简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。

9.教师“教”的活动包括直接“教”的方式和（）。

10.1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了（）

11.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。

12.试说明学前儿童心理发展的一般趋势。

13.包蕾的《猪八戒新传》包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒探山》、《猪八戒学本领》和_____四篇作品。

14.幼儿记忆的特点之一是（）。

15.1989年，联合国世界卫生组织提出：健康指身体健康、心理健康、良好的社会适应和（）

16.散文的艺术核心是（）。

17.结合具体作品，试论述儿童文学创作中的四种创作视角。

18.管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。（）

19.请说说幼儿记忆发展中易出现的问题，你如何采取应对措施?

20.一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。