1.简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

2.幼儿诗是指（）。

3.定义：①改变：事物发生了显著的差别。②量变：事物在数量、程度上的变化。③质变：事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了。(2)一直扎着马尾辫的小英后然剪了个短发，精神多了。(3)小王很喜欢吃冰淇淋，一口气买了10个，从那以后他就再也不喜欢吃冰淇淋了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。

4.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说，《别了，语文课》的作者是_____。

5.不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

6.简述学前儿童记忆发展的趋势。

7.简述儿童听力保护和培养的方法。

8.20世纪中叶以后，我国学前教育有哪些发展的新趋势？

9.儿童有意动作发生的主要标志是（）。

10.（）是公认的幼儿戏剧的开拓者，他早期创作的幼儿戏剧体裁主要是（），如《麻雀与小孩》等。

11.增强幼儿体质最积极有效的措施就是注重体格锻炼。（）

12.儿童观的内在结构应该包括（）。

13.幼儿园开展教科研活动有利于（）、（）、还可激发教师敬业精神。

14.简述4～5岁儿童心理发展的主要特征。

15.幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。

16.《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作，作者是（）。

17.幼儿情绪与情感发展的特点（）

18.《寄小读者》属于（）。

19.教师控制环境的作用，大致分为哪几个环节？

20.幼儿园全部工作的中心是（）