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幼儿教育学1695道题

1.幼儿园创设环境的主要原则有()

多选题

A. 环境与教育目标一致性原则~||~发展适应性原则~||~幼儿参与性原则~||~开放性原则~||~安全性原则

2.()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。

单选题

A. 手的无意抚摸~||~手的抓握反射~||~手脚并用爬行~||~眼手协调动作的出现

3.学前教育课程目标的确立依据是__________。

填空题

4.认识与区别“1 和许多”是中班的数学学习内容之一 ()

判断题

5.幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。

填空题

6.在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

单选题

A. 苏格拉底~||~亚里士多德~||~夸美细斯~||~卢梭

7.班级工作计划应包括的基本结构和主要内容

填空题

8.儿童观的内在结构应该包括()。

单选题

A. 儿童的自然存在~||~儿童的社会存在~||~儿童的精神存在~||~以上都是

9.永不长大的彼得•潘这一经典童话形象的创造者是英国戏剧家()。

单选题

A. 卡洛尔~||~王尔德~||~巴里~||~达尔

10.3~6岁幼儿的思维主要是()。

单选题

A. 直观行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维

11.下列说法正确的是()。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向~||~4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

12.考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。()

判断题

13.下列不属于幼儿园行政组织的是()

单选题

A. 总务组~||~保健组~||~党支部~||~保教组

14.游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有( )。

多选题

A. 伯莱恩~||~拉扎鲁斯~||~贝特森~||~哈特~||~埃利斯

15.依恋具有的显著特征。

填空题

16.一般地,身高10厘米以内的幼儿可以使用统一规格的桌椅。()

判断题

17.全员式培养方法(名词解释)

填空题

18.学前教育学的孕育阶段是在十五世纪以前。 () 说明:

判断题

19.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()

单选题

A. 距离知觉~||~方位知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

20.幼儿园的保教工作和总务工作共同组成幼儿园管理的系统工程。()

判断题
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