1.幼儿园工作包括许多方面，主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等，其中，教育工作(保教工作)是全部工作的中心。（）

2.保教工作记录或课堂实施是教师日常工作中自查教育效果的有效途径。（）

3.观摩的种类不包括 （）

4.福禄贝尔，德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。 （）

5.简述儿童听力保护和培养的方法。

6.《中国少女》的作者是（）。

7.教师对生病或者受伤的学生救护不力，其行为（）

8.最接近生活真实的文学样式是（）。

9.下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。

10.游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（　）。

11.在现代社会中，作为教育者的幼儿教师不包括（）。

12.具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，积极主动，认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造，这些均是良好的（）的重要体现。

13.幼儿思维的典型方式是（）。

14.童话是一种浓厚的_____色彩，为孩子们而创作的虚构故事。

15.2～6岁儿童的汉语发音特点。

16.能保证其他制度的（），又可调动全园人员的积极性，是幼儿园的（）制度。

17.在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（）。

18.在设计幼儿园的环境时要给幼儿留有足够的户外活动场地，户外活动场地以人均面积3平方米为宜。户外场地应加以绿化，绿化面积可展户外场地面积的15%-50%。（）

19.幼儿生活故事大多取材于（）。

20.学习是在（　）作用下驱使的。