1.规章制度需要遵循政策性、科学性、教育性和严肃性。（）

2.小基尼的缺陷说明了什么?

3.包蕾的童话《猪八戒吃西瓜》中的猪八戒形象有何特点？

4.幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、独断专行，可以不需要民主管理和监督机制加以制约。（）

5.简述学前儿童记忆策略的发展。

6.观察

7.《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。

8.幼儿情绪与情感发展的特点有（）。

9.隐蔽的学前教育课程

10.冰心的《再寄小读者》发表于二十世纪（）。

11.皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。（）

12.根据成就动机理论，成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为（）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。

13.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？

14.园长是幼儿园领导集体的核心，其思想和行为直接影响着整个班子的决策。（）

15.儿童追捉性游戏多开展于（）。

16.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?（）

17.教师控制环境的作用是指教师能利用环境激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来（）。

18.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。

19.为幼儿改写寓言要增添细节，细节的增添主要在（）、（）和（）等方面。

20.游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。