1.试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点。

2.以下属于问题解决的特点有（　）。

3.游戏是幼儿园课程实施的重要途径。（）

4.皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

5.中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。（）

6.学前儿童掌握的概念主要是（）。

7.关于同伴关系功能阐述错误的是（）

8.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()

9.下列活动属于“言语过程”的是（）。

10.保中有教，体现教育中有保育的内容。（）

11.张颖是一个六岁的男孩。他妈妈是个有心人，把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详细的记录，共得4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，张颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么；并提出正确的教育措施。

12.儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。

13.语言和言语不同，语言是一种（）。

14.幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（）。

15.儿童早期依恋的测量方法是()。

16.我国第一部个人收集整理的儿歌集是（）。

17.管理要素中，人是最具有能动性的关键要素，是组织中最宝贵的资源。（）

18.幼儿园管理的一般方法：包括（）、（）、（） 、（）。

19.用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点?

20.规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。（）