1.《木偶奇遇记》依然是一部道地的教育童话。（）

2.预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。（）

3.简述师幼关系的价值。

4.《班长下台》的作者是台湾女作家（）。

5.小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。

6.儿童文学的批评家应该是儿童的代言人。（）

7.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。

8.儿童攻击性行为呈现的特点。

9.结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?

10.简述体育游戏选编的原则。

11.如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”

12.幼儿园的课程内容必须具备系统性。（）

13.幼儿园采用得比较普遍的是分年龄的编班。（）

14.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中”的教育家是（）。

15.课的密度(名词解释)

16.保教结合是幼儿园教育工作的根本原则。（）

17.领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）

18.幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过（）

19.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是（）。

20.小基尼的缺陷说明了什么?