1.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

2.想象

3.列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略。

4.___是指教学活动要能使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展。

5.儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。

6.游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。

7.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

8.幼儿园幼儿活动室面积以人均（）。

9.排序是根据物体某种特征上的差异按一定的规则排列成序。 （）

10.下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是（）。

11.增强幼儿体质最积极有效的措施就是注重体格锻炼。（）

12.下列儿童散文中属于童话散文的是（）。

13.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部经典寓言是（）。

14.幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用，相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。（）

15.（）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度，对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。

16.幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用，目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点，以目标指导工作的发展方向。这是目标管理（）的体现。

17.试论述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。

18.依恋

19.3～6岁幼儿的思维主要是()。

20.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。