1.性别行为

2.学习幼儿园管理不仅是社会发展的需要，也是（）及（）。

3.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（）。

4.儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

5.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

6.以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。

7.确立了童话在儿童文学中的牢固地位的两部作品是（）。

8.幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？

9.儿童视角(名词解释)

10.给幼儿听赏的童话应当（）。

11.教师和幼儿是否能建立良好关系的关键在于教师是否树立了正确的（）。

12.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？

13.想象发展的初级阶段在（）。

14.幼儿园常规制度的类型，主要有几大类：（）

15.简述3～7岁儿童想象的特点。

16.由领导者掌握（）并能合情合理地加以运用而产生的影响力，被称为（）。

17.儿童心理年龄特征

18.一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?谙问：这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?

19.幼儿想象的主要形式是()。

20.幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行______和_____相结合。