1.问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。有（）几个基本特点。

2.评价幼儿园环境首要的、最基本的条件是要合乎（）需要

3.（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性， 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

4.在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（）。

5.幼儿生活故事大多取材于（）。

6.园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。（）

7.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()

8.简述幼儿园室内活动区创设应注意的问题。

9.人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。

10.幼儿园园长负责统筹幼儿园管理，只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路，不需要具备处理财务管理的能力。（）

11.《规程》对幼儿园性质和任务的规定

12.教师控制环境的作用是指教师能利用环境激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来（）。

13.幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段。

14.认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔(代明)。（）

15.简述儿童记忆策略的发展。

16.（）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。

17.学习需要与诱因的关系是什么?

18.管理过程由哪些环节构成。（）

19.幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务，这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的，教育幼儿是基础，为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。（）

20.教师应如何评价学前教育课程的各个环节。