1.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

2.为什么说福禄培尔创办的幼儿园是真正意义上的幼儿园？

3.“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”的作者是（）。

4.幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务，这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的，教育幼儿是基础，为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。（）

5.成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。

6.幼儿园物质环境

7.幼儿教师的智能结构由__________和能力结构两部分组成。

8.同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

9.测得一名儿童的智商为60，他属于（）

10.非权力性影响力(名词解释)

11.服务家长就是要“为家长参加工作、学习提供便利条件”。（）

12.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。

13.为了训练幼儿自主意识，可以让幼儿自己开关电灯、电扇、电视机等。（）

14.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）

15.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

16.教育活动的内容的组织应注重什么？

17.神经元

18.3～6岁儿童个性发展阶段的主要表现是()

19.幼儿文学的语言要求是（）。

20.师幼关系不属于师生关系。()