1.幼儿时期，有意注意开始发展。

2.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()

3.自我意识包括（　）。

4.下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是（）。

5.教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。（）

6.简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。

7.美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

8.中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。（）

9.讲授法

10.自传体记忆

11.组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。要坚持以“人”为中心，因“人”(事)设职、设岗，先人事、后组织的原则，围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设，以提高组织效能。（）

12.儿童语言形成的现实条件是（）。

13.行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。（）

14.儿童发展科学的演变具有的特征。

15.简述幼儿园规章制度的意义。

16.儿歌的主要对象是（）。

17.3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

18.《班长下台》的作者是台湾女作家（）。

19.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

20.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的（）