1.我国现行教育行政体制基本上属于（）

2.我国的创作童话出现于（）。

3.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。

4.暗适应

5.幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用，相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。（）

6.被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者（）。

7.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的（）。

8.依恋具有的显著特征。

9.对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（）;对不履行职责的应给予（）;情节严重的应给予（）;构成犯罪的，由司法机关依法追究（）。

10.管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何，直接关系到学前教育的质量和效益。（）

11.性别行为

12.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

13.在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（）。

14.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。

15.简述儒家的管理思想及对现代管理的启示

16.儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些方面？

17.研究幼儿园管理的常用方法，主要有以下几种（）

18.儿童文学创作的主要视角是（）。

19.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()

20.幼儿对感兴趣的事物容易记住。