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幼儿教育学1695道题

1.学习幼儿园管理不仅是社会发展的需要,也是()及()。

填空题

2.20世纪中叶以后,我国学前教育有哪些发展的新趋势?

填空题

3.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()。

单选题

A. 距离知觉~||~方位知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

4.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

单选题

A. 儿童心理落后的表现~||~符合儿童年龄特征的表现~||~“超常”的表现~||~父母教育不当所致

5.幼儿文学的语言要求是()。

单选题

A. 浅显、形象性~||~深刻、动作性~||~幽默、文学性~||~荒诞、音乐性

6.教师对教学活动现场,针对活动中出现的问题、现象和价值,为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计时幼儿园教学活动设计的()

单选题

A. 预演设计~||~现场设计~||~反思设计~||~计划设计

7.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是()。

单选题

A. 内在动机以好奇与兴趣为主~||~外在动机逐渐增长~||~不需要教师的鼓励~||~逐渐形成稳定的学习成败归因

8.学习需要与诱因的关系是什么?

填空题

9.卢梭所倡导的教育观是()。

单选题

A. 爱的教育~||~自然主义教育~||~大教育观~||~进步主义教育

10.()是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。

单选题

A. 个性~||~气质~||~能力~||~性格

11.简述让幼儿保持健康情绪的措施。

填空题

12.人们的智力水平呈常态分布,IQ超过( )的人属于天才,他们在人口中不到1%。

单选题

A. 100~||~120~||~140~||~160~||~180

13.()最早是美国管理学家彼得.德鲁克于1954年提出来的。他认为:“企业的目的和任务,必须转化目标。”如果没有目标,则这个领域必然被忽视。

单选题

A. 目的管理思想~||~任务管理思想~||~目标管理思想~||~计划管理思想

14.幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。

填空题

15.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。

填空题

16.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。

单选题

A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展

17.在幼儿内部语言发展的过程中,常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式,这种语言形式是()。

单选题

A. 社会化语言~||~出声的自言自语~||~重复~||~独白

18.教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的()

单选题

A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维

19.简述幼儿教育的主要意义。

填空题

20.幼儿园各项规章制度的核心是()。

单选题

A. 岗位责任制~||~部门性规章制度~||~全园性规章制度~||~考核与奖励制度

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