1.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。（）

2.试述学前儿童自我评价发展的趋势和主要特点。

3.儿童语用能力日趋成熟表现在哪些方面?

4.刘心武的《班主任》是“问题小说”的佳作。（）

5.宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候，有人说，遗传了这么优秀的基因，宝宝以后一定也会非常优秀；也有人说，宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响，和遗传没有什么关系。听到这些说法，宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕，环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。请根据所学理论简要评析这些观点。

6.（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。

7.()是认识活动的开端。

8.福禄贝尔，德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。 （）

9.《神笔马良》的作者是（）。

10.我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于（）。

11.实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。（）

12.幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

13.下面有关游戏的说法错误的是()

14.影响儿童注意发展的因素。

15.学习动机对学习产生（）几个方面的作用。

16.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）。

17.幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：学习的目标是（）的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部 。

18.儿童思维发生的标志是（）。

19.语词记忆大致出现在（）左右。

20.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是（）。