1.______是实现目标和计划的关键环节。

2.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。

3.能力

4.简述幼儿园家长工作的内容和常用方式。

5.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?（）

6.怎样提高教职工的工作积极性？（）

7.法国作家多尔诺瓦夫人模仿贝洛，出版童话集_____。

8.（）是幼儿园各项规章制度的核心。

9.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

10.儿童视角(名词解释)

11.哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。（）

12.呀呀语

13.有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。

14.幼儿园环境的特点有（）和可控性。

15.身强体壮，没有疾病，就是健康。

16.在传染病的发生、发展的过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为（）

17.游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

18.定义：①改变：事物发生了显著的差别。②量变：事物在数量、程度上的变化。③质变：事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了。(2)一直扎着马尾辫的小英后然剪了个短发，精神多了。(3)小王很喜欢吃冰淇淋，一口气买了10个，从那以后他就再也不喜欢吃冰淇淋了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。

19.简要说明道德行为发展的理论。

20.儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）。