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1.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。
单选题A. 6个月～1岁~||~1岁～l岁半~||~1岁半～2岁~||~2岁～2岁半
2.幼儿园工作计划制定的程序。
填空题3.“方案教学”的倡导者是（）。
单选题A. 瑞吉欧学前教育理论流派~||~进步主义学前教育理论流派~||~人本主义学前教育理论流派~||~新行为主义学前教育理论流派
4.总务工作的质量间接影响保教中心任务的完成。（）
判断题5.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。
单选题A. 触觉~||~嗅觉~||~味觉~||~痛觉
6.简述哪些因素影响神经的可塑性。
填空题7.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。
单选题A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括
8.测得一名儿童的智商为60，他属于（）
单选题A. 正常儿童~||~智力超常儿童~||~弱智儿童~||~聋、哑、盲儿童
9.考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。（）
判断题10.幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、独断专行，可以不需要民主管理和监督机制加以制约。（）
判断题11.列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略。
填空题12.幼儿园班额或规模不宜过大，以6个班以下为宜。（）
判断题13.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
单选题A. 破坏性~||~情绪性~||~目的性~||~情境性
14.人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。
单选题A. 延续性~||~多变性~||~稳定性~||~可变性
15.简述幼儿动作发展与规律。
填空题16.班级是实施保教任务的（）。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性，班级保教工作具有全面整体性、控制性、（）、（）、开放性。
填空题17.幼儿情绪与情感发展的特点有（）。
多选题A. 体验具有情境性、外显性、易变性等特点~||~情绪控制能力较差~||~情绪、情感的社会化~||~具有意志成分
18.幼儿想象的主要形式是()。
单选题A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~创造想象
19.概念
填空题20.在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（ ）。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习
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