1.一般来讲，幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程，关于幼儿园教学活动的认识不正确的是（）

2.幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。

3.如何有效地指导幼儿的游戏？

4.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中，（）是最基本的需要。

5.幼儿常规(名词解释)

6.根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为（　）的任务。

7.自我意识萌芽最重要的标志是（）。

8.园长发挥作用的条件中提到处理好四个关系中下列正确的是（）

9.认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔(代明)。（）

10.幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。

11.亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。

12.幼儿园公共关系的客体是（）

13.法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。（）

14.幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%～50%。（）

15.有规则的游戏一般应包括游戏的（　）等几个部分。

16.()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

17.2～6岁儿童的汉语发音特点。

18.结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。

19.思维的核心特征是()。

20.对幼儿园的卫生保健工作总负责制的是（）