1.简述幼儿园如何加强人力资源管理

2.简述如何有效利用幼儿园经费。

3.简述蒙台梭利的“儿童生命”理论。

4.幼儿的攻击性行为()。

5.幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。

6.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别

7.社区资源包括：自然资源（）和生活设施资源

8.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（）。

9.18世纪，英国书商，出版商和作家_____共出版发行了200种儿童读物，并大力提倡和鼓励当时最优秀的作家为儿童写书，有力地促进了儿童文学的发展。因此，人们往往把1744年_____的成立作为_____的真正开端。

10.幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的___为主的方法。

11.现代管理的实质是对（）的管理

12.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的（）

13.我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于（）。

14.“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”的作者是（）。

15.领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是（）

16.“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。

17.《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作，作者是（）。

18.儿童坚持性发展的关键年龄在（）。

19.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?[9

20.影响幼儿品德形成的外部条件有（）