1.案例一中国老师奉行的是学科课程论，学生主要是学习间接经验，将学生看作是接受知识的容器，虽然学生一次学会画苹果，可未明白其实质。所奉行的教育方法是传授接受法，这种教学方法有助于学生了解知识和掌握知识，但学生失去主动性，只是被动接受。上述案例反映了什么问题?该如何解决?

2.所谓“凡事预则立，不预则废”，强调了管理过程中控制职能的重要性。（）

3.儿童动作发展的规律有哪些?

4.幼儿园应建立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。

5.___是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动，以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。

6.简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。

7.幼儿园总务管理的特征就在于它的服务性、保障性、全局性、政策性。（）

8.安徒生《海的女儿》的主题是（）。

9.儿童心理发展的物质基础和前提是()。

10.确立了童话在儿童文学中的牢固地位的两部作品是（）。

11.()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

12.被誉为幼儿园之父的是（）。

13.幼教事业管理，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”，（）负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度，对幼儿园卫生保健业务工作进行指导。

14.速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。（）

15._____奠定了寓言作为一种文学体裁的基石，一再成为后世寓言创作的蓝本。

16.积极性原则是全员参与管理的组织原则。（）

17.《规程》对幼儿园性质和任务的规定

18.素质教育的“三要义”不包括0

19.“浪船”属于固定性运动器械中的（）。

20.对两个(组)以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。 （）