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幼儿教育学1695道题

1.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

单选题

A. 相向示范~||~围观示范~||~顺向示范~||~三种结合

2.幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。()

判断题

3.发展

填空题

4.简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点。

填空题

5.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐的发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的()特点

单选题

A. 社会化~||~丰富化~||~自我调节化~||~深刻化

6.举例简单说明“表象”这种心理想象。

填空题

7.试述对影响儿童心理发展的因素问题的不同观点、内容及代表人物,并发表自己的意见。

填空题

8.“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师雁或者使他们成为乞丐和盗贼题”这种片面的观点突出强调的是()对儿童心理发展的作用。

单选题

A. 遗传因素~||~生理成熟~||~环境和教育~||~先天因素

9.儿童文学就是教育儿童的文学。()

判断题

10.关于《葡萄仙子》,正确的说法是()。

单选题

A. 是一部童话歌舞剧~||~是黎锦晖创作于1933年的儿童歌舞剧~||~是一部童话诗剧~||~是当代著名儿童文学家柯岩的儿童剧

11.幼儿教师的职业素养包括__________和智能结构两大方面。

填空题

12.幼儿散文大发展的时期在()。

单选题

A. 20世纪50年代~||~“五四”时期~||~解放初期~||~20世纪80年代

13.幼儿园各项规章制度的核心是()。

单选题

A. 岗位责任制~||~部门性规章制度~||~全园性规章制度~||~考核与奖励制度

14.气质

填空题

15.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。

填空题

16.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有( )。

多选题

A. 程序原则~||~逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者策略~||~强化原则

17.简述幼儿基本体操的意义。

填空题

18.暗适应

填空题

19.结合教育实际,论述幼儿园社会教育的实施要求。

填空题

20.学前儿童思维发展的特点。

填空题
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