1.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型，这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型儿童？(2)从依恋的特征来分析，这些留守婴幼儿有可能出现哪些问题？

2.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

3.幼儿园环境具有__________和可控性等特点。

4.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说，《别了，语文课》的作者是_____。

5.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合，共嗣为幼儿的健康成长服务。

6.“人芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”

7.以下关于儿童情绪的描述不正确的是（）。

8.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()

9.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中”的教育家是（）。

10.教育目标是幼儿园的最根本的目标。（）

11.元认知

12.壮壮为了手中的玩具而打他，壮壮行为属于（）。

13.简述儿童记忆策略的发展。

14.学前教育学的孕育阶段是在十五世纪以前。 （） 说明：

15.教师的业务培训的内容包含有：（）

16.幼儿童话的艺术幻想比较集中体现在（）等几个方面。

17.教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。（）

18.关键期学说是欧洲生态学家（）在20世纪（）提出的。

19.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（）

20.()是认识活动的开端。