1.师幼关系的价值。

2.幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（）三者的有机结合。

3.形象记忆

4.1802年，蒙台梭利(欧文)在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。（）

5.幼儿生活故事大多取材于（）。

6.中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述：关于“夏景”：男孩说：在夏天就是“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”关于“雪景”：一个大班男孩观察“雪景”后想象说：“她走在大路上正在想，她想上学，想当个学生；她还想上班，当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说：“小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点。

7.管理同时兼有自然属性与社会属性。（）

8.（）决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。

9.“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）。

10.简述儿童双词句阶段的句法特点。

11.中午进餐时，欣欣不小心被热汤烫伤了小手，教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式应是（）。

12.我国现代童话的创始人是（）。

13.正规的社会教育活动

14.简述幼儿再造想象的主要特点。

15.幼儿歌舞剧是以（）和（）为主要表现手段。

16.管理实行过程中，应注意哪些普遍性问题？

17.下列活动属于“言语过程”的是（）。

18.皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。（）

19.直观行动思维

20.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()