1.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

2.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。

3.幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。

4.简述亲子关系的类型及其对幼儿的影响。

5.幼儿园环境创设的原则有哪些？

6.《丑小鸭》表现了安徒生渴望理解、渴望承认、渴望被欣赏的内心渴望。（）

7.实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。（）

8.简述幼儿园制度建设的要求。

9.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

10.下列属于5～6岁幼儿特征的是()

11.幼儿园教研活动的执行层是（）

12.教师控制环境的作用是指教师能利用环境激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来（）。

13.《杨家将》属于历史小说。（）

14.预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。（）

15.幼儿园的作息安排是指平时的例行活动作息。（）

16.徒手操(名词解释)

17.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。

18.班级工作计划应包括的基本结构和主要内容

19.试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。

20.寓言文学在世界上有三大发祥地，即中国、希腊和_____。