1.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

2.儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和（）应有助于形成安全、温馨的心理环境。

4.直接针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究该问题的效果，提高保教质量更好的落实教育任务，称为（）。

5.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是（）。

6.在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验，以探究儿童发展的规律或特点的是()。

7.考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。（）

8.被誉为“屹立于世界文学之巅的女作家”是瑞士的约翰娜·施比丽。（）

9.（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

10.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别

11.幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（）。

12.幼儿园安全管理应遵循（）的方针。

13.深度知觉

14.写出阿西莫夫科幻小说《我，机器人》中作为全书各故事共同基础的“机器人三定律”。

15.主体对条件刺激做出的反应称为()。

16.学前时期一般是指（）。

17.家长应主动与幼儿园配合，共同担负幼儿园教育任务。（）

18.揭开中日全面战争序幕的是（）

19.在小一班的美术活动中，王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了，幼儿忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒幼儿不要看围裙，集中注意力听老师说话，可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿（）。

20.幼儿生活故事大多取材于（）。