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幼儿教育学1695道题

1.论述学习幼儿心理学的意义。

填空题

2.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。

单选题

A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括

3.下列教学方法不属于活动法的是()

单选题

A. 游戏法~||~实验法~||~操作练习法~||~谈话法

4.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫()。

单选题

A. 数数歌~||~字头歌~||~谜语歌~||~颠倒歌

5.近远规律

填空题

6.康有为在()第一次提出在我国实施学前社会教育。

填空题

7.在掌握概念上,幼儿总是()。

单选题

A. 先掌握空间概念,后掌握实物概念~||~先掌握数概念,后掌握实物概念~||~先掌握实物概念,后掌握数概念~||~先掌握科学概念,后掌握数概念

8.构思、心算、默语等属于操作技能。 () 说明:

判断题

9.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是()。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配

10.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,()是最基本的。

单选题

A. 安全需要~||~归属和爱的需要~||~生理需要~||~认识和理解需要

11.《寄小读者》的作者是()。

单选题

A. 叶圣陶~||~冰心~||~严文井~||~茅盾

12.幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合,共嗣为幼儿的健康成长服务。

填空题

13.我国“童话”这一名称出现于清代末年,其标志是1909年由_____主编的《童话》丛书。

填空题

14.确立了童话在儿童文学中的牢固地位的两部作品是()。

单选题

A. 《骑鹅旅行记》和《海的女儿》~||~《丑小鸭》和《水孩子》~||~《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境记》~||~《水孩子》和《爱丽丝漫游奇境记》

15.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()

单选题

A. “真香!”~||~“我要吃!”~||~“这是什么?”~||~“这儿有个苹果。”

16.华生的“教育万能论”属于()。

单选题

A. 行为决定论~||~教师决定论~||~环境决定论~||~遗传决定论

17.幼儿对感兴趣的事物容易记住。

填空题

18.简述管理过程中总结阶段需要注意的问题。

填空题

19.“幼儿使学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素”,这说明在幼儿园教学活动中应坚持()

单选题

A. 科学性原则~||~活动性原则~||~积极性原则~||~直观性原则

20.幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在()

单选题

A. 1~2岁~||~2~3岁~||~3~4岁~||~4岁以后

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