1.中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。（）

2.社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

3.举例简单说明“表象”这种心理想象。

4.发展

5.教师请幼儿观察两个图形的不同，一位幼儿说：“一个图形大，一个图形小。”老师回应说：“对呀，大小不同。还有什么也不同呢？”另一位幼儿说：“颜色也不同，一个是红色，一个是黄色。”请问这位老师运用的回应策略是（）。

6.户外体育活动(名词解释)

7.惩罚在幼儿园管理中是最有效的激励手段。（）

8.幼儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（）这几类。

9.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍，这体现了人体生长发育的（）

10.定向反射

11.现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。

12.我国的教育目的在《教育法》中表述为，“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在幼儿教育阶段，这一目的表现为，“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”（）

13.岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。（）

14.幼儿园创设环境的主要原则有（）

15.简述儿童想象发展的特点。

16.丽丽脾气急，在生活中还表现出：动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的（）特征。

17.对过生日的儿童进行家访是幼儿园的定期家访。

18.请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。

19.()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

20.体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的（）。