1.定向反射

2.昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。

3.总结评价记录是保教工作视导的主要内容。（）

4.法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。（）

5.到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。

6.（）最早是美国管理学家彼得.德鲁克于1954年提出来的。他认为：“企业的目的和任务，必须转化目标。”如果没有目标，则这个领域必然被忽视。

7.美国管理学家（）提出，一切有过程的活动，如生产活动、科学研究等，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。

8.简述幼儿园管理过程各个环节及其特点。

9.园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理，要坚持以人为本的原则，要积极引进人才，努力造就人才，这是园长（）的体现。

10.《丑小鸭》的作者是（）。

11.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

12.语词记忆大致出现在（）左右。

13.教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。（）

14.在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

15.影响儿童注意发展的因素。

16.俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是（）。

17.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向、不易冲动和发脾气；友好活泼、大胆，有较多的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强。请问这属于儿童同伴关系五种类型中的哪一类?请说出除此之外的其他几种类型儿童并指出其中哪几类儿童属于同伴关系不良儿童。

18.攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

19.注意的广度

20.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别