1.下列教学方法不属于活动法的是（）

2.1900年，瑞典女教育家_____提出了“20世纪是儿童的世纪”口号。

3.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣时期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部寓言经典是（）。

4.下列活动属于“言语过程”的是()

5.幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、独断专行，可以不需要民主管理和监督机制加以制约。（）

6.教育活动的内容的组织应注重什么？

7.属于幼儿园教学特点的有（）。

8.某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

9.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

10.示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。

11.简述培养幼儿观察力的方法。

12.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。

13.儿童的______，恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。

14.眼手协调动作发生于（）。

15.幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%～50%。（）

16.问题言语最为丰富的年龄是（）。

17.引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的（）。

18.3～6岁儿童个性发展阶段的主要表现是()

19.1996年国家教委颁布实施的《幼儿园工作规程》中规定：幼儿园是对学前幼儿实施保育和教育的机构。是（）的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

20.《爱的教育》是19世纪意大利的一部儿童小说杰作，作者是（）。