1.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。

2.给幼儿听赏的童话应当（）。

3.简述儿童意志行动发展与动作发展的关系。

4.幼儿园管理必须综合运用（）的安排原则，办园方向性原则，教职工民主管理原则（）和社会协调性原则。

5.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

6.有意注意

7.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。()

8.“小拇指童话诗”的创作者是（）。

9.情绪理解

10.幼儿记忆的发展特点是()。

11.安徒生的童话《皇帝的新装》中的皇帝象征的形象是（）。

12.幼儿观察发展的主要表现有哪些?

13.1911年，泰罗出版了他的管理学专著（），奠定了科学管理的理论基础。

14.管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何，直接关系到学前教育的质量和效益。（）

15.关于幼儿语言发展阐述正确的是（）

16.在幼儿内部语言发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语言形式是（）。

17.全员式培养方法(名词解释)

18.幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、独断专行，可以不需要民主管理和监督机制加以制约。（）

19.举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。

20.“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点，能够从全面出发，统筹安排，突出重点”，这体现了管理规律中的（）