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公共286道题

1.什么是社会理想?在我国,社会理想包括哪两个层面的内容?

填空题

2.为什么说法律不是万能的?

填空题

3.一日,某职员要求与公司马上解除劳动合同,该职员所提的理由中符合《劳动法》规定的是

单选题

A. 试用期已满~||~另有公司高薪聘请~||~公司未按约定支付工资~||~工作比别人辛苦,业绩比别人好,却未得晋升

4.在我国社会主义法律体系中,社会保障法是指

单选题

A. 调整行政关系的法律规范的总称~||~调整关于社会保障和社会福利关系的法律规范的总称~||~调整婚姻家庭包括人身关系和由此产生的财产关系的法律规范的总称~||~调整保护人类生存环境和自然资源,防治污染和其他公害方面关系的法律规范的总称

5.下列行为符合家庭美德要求的有()

多选题

A. 某父亲长年沉溺于打麻将,从不管教子女~||~某对夫妻整天吵架呕气,丈夫甚至对妻子拳脚相加~||~某丈夫不辞劳苦,20多年精心待候卧病在床的妻子~||~某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈~||~某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆,帮他们洗刷打扫做家务

6.行政法是调整行政关系的法律规范的总称,其主要作用有

多选题

A. 保障公民权利~||~统一行政管理活动~||~控制行政机关行为~||~维护行政机关权威~||~指导行政法律关系主体

7.法律规定,只有符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和运用的证据,才可作为定案证据。这体现的是诉讼证据的

单选题

A. 客观性特征~||~关联性特征~||~合法性特征~||~排他性特征

8.根据《中华人民共和国专利法》的规定,下列对象中能够授予专利权的是

单选题

A. 发明~||~科学发现~||~动物和植物的品种~||~智力活动的规则和方法

9.试论共产主义信仰和宗教信仰的本质区别,以及我们对两者所应有的态度。

填空题

10.我们应当确立的高尚的人生目的是()

单选题

A. 享乐主义的人生目的~||~金钱拜物教的人生目的~||~为人民、为社会服务的人生目的~||~为个人和全家求温饱的人生目的

11.良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系,是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是

单选题

A. 社会关系~||~政治关系~||~经济关系~||~文化关系

12.根据我国法律规定,未成年人和精神病人的监护人的职责有()

多选题

A. 保护被监护人的合法权益~||~对被监护人进行教育和监督~||~代理被监护人进行民事活动~||~代理被监护人参加民事诉讼~||~对被监护人的不法行为承担财产赔偿责任

13.关于法律的溯及力问题,我国刑法采取

单选题

A. 从旧原则~||~从新原则~||~从轻原则~||~从旧兼从轻的原则

14.《中华人民共和国公司法》规定,有限责任公司的权力机构是

单选题

A. 经理~||~股东会~||~董事会~||~监事会

15.税法依其调整的具体经济关系的不同可分为税收征收法和税收管理法。下列规范性法律文件中属于税收管理法的是

单选题

A. 《中华人民共和国增值税暂行条例》~||~《中华人民共和国消费税暂行条例》~||~《中华人民共和国营业税暂行条例》~||~《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》

16.流转税是指对商品和劳务的流转额所征收的税,包括增值税、消费税、营业税和关税。其中增值税是指()

单选题

A. 对销售不动产的营业额征收的一种流转税~||~对特定消费品和消费行为征收的一种流转税~||~海关依照关税法律规定对进出境的货物、物品征收的一种流转税~||~以商品生产和劳务的各个环节的增值因素为征收对象的一种流转税

17.培养人际交往的能力,需要完善性格,增强人际吸引因素。人际吸引因素主要包括()

多选题

A. 正确的人生观~||~良好的心理品质~||~高尚的品德修养~||~奢糜的生活作风~||~卓越的智慧和才能

18.“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的()

单选题

A. 纯洁严肃性~||~平等互爱性~||~专一排他性~||~强烈持久性

19.下列选项中符合《中华人民共和国劳动法》有关规定的是

单选题

A. 用人单位不得与被依法追究刑事责任者解除劳动合同~||~劳动合同可以约定试用期,但是试用期最长不得超过6个月~||~女职工在孕期、产期和哺乳期,用人单位视实际情况可以与其解除劳动合同~||~用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的,劳动者解除劳动合同必须提前30天以书面形式通知用人单位

20.交往需要谈话,谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中,有利于建立良好人际关系的有

多选题

A. 过分地恭维别人~||~明知不对,少说为佳~||~洗耳恭听,不随意打断别人谈话~||~注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响~||~充分、善意地看到别人的长处,因人、因时、因场合地适当赞美

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