A. 生来就有的~||~靠教育、实践或感化获得的~||~长期遵守或违背道德所得到的结果~||~主观上道德认识和客观上道德行为的统一~||~在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征

A. 道德品质是人的一种自然本性~||~道德品质是在道德行为的基础上形成的~||~个人道德品质的形成与发展，根源于社会实践~||~个人的道德品质是社会的道德原则规范在个人身上的体现与凝结~||~道德品质是一个人在一两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征

A. 法律促进了科技的进步~||~科技进步改善了法律的调整机制~||~科技优先发展的战略地位需要法律确认~||~对科技成果的非道德使用造成的社会危害法律会加以制裁

A. 人的价值就是人自身的存在~||~人可以有受限制地创造出自己的价值~||~人生价值的本质是社会对个的尊重和满足~||~人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现

A. 为人民服务~||~为个人谋福利~||~人生短暂，及时行乐~||~主观为自己，客观为他人

A. 对社会的责任和贡献~||~从社会上获得的尊重和满足~||~是否选择了正确的人生价值目标~||~从事创造性实践活动的思想动机

A. 3个月~||~6个月~||~1年~||~2年

A. 评价作用~||~教育作用~||~强制作用~||~指引作用

A. 管制~||~罚款~||~拘役~||~没收非法所得

A. 争做“四有”新人~||~为个人和全家求温饱~||~立德、立言、立功~||~无己、无功、无名

A. 发明~||~实用新型~||~外观设计~||~科学发现~||~疾病治疗方法

A. 享乐主义的人生目的~||~金钱拜物教的人生目的~||~为人民、为社会服务的人生目的~||~为个人和全家求温饱的人生目的

A. 节省时间之举~||~聪明灵活之举~||~可供学习之举~||~不遵守交通规则，违反社会公德之举

A. 主观为自己，客观为他人~||~愿意多做贡献，少取报酬~||~先集体后个人，先他人后自己~||~只有国家、集体利益，没有个人利益~||~以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益

A. 《水法》~||~《森林法》~||~《土地管理法》~||~《野生动物保护法》

A. 宽以待人，心地坦然~||~性格开朗，待人热情~||~狂妄自大，目中无人~||~与人为善，以心换心

A. 平等原则的要求~||~互助原则的要求~||~功利原则的要求~||~谦让原则的要求