A. 一种单纯的知识或想法~||~对事物发展规律的正确反映~||~把理想变为现实的桥梁和中介~||~认识、情感和意志的融合和统一

A. 人为什么活着~||~怎样生活才有价值~||~思维和存在的关系如何~||~人类社会的发展规律是什么~||~如何对待人生道路上的困难和矛盾

A. 明知不对，不说为佳~||~赞扬别人，言过其实~||~与人交谈时“洗耳恭听”~||~少言冷语，自恃清高

A. 部门法~||~法律渊源~||~法律体系~||~法律历史类型

A. 职业理想~||~社会理想~||~生活理想~||~道德理想

A. 纯洁严肃性~||~平等互爱性~||~专一排他性~||~强烈持久性

A. 道德品质~||~道德理想~||~道德原则~||~道德规范

A. 宪法~||~民法~||~刑法~||~行政法

A. 国家需要法律~||~法律先于国家而产生~||~法律不一定从属于国家~||~法律的产生与国家的产生没有必然联系

A. 概括性特征~||~普遍性特征~||~规范性特征~||~严谨性特征

A. 犯罪预备~||~犯罪未遂~||~犯罪中止~||~犯罪终止

A. 人民法院管辖~||~人民检察院管辖~||~县级以上地方人民代表大会管辖~||~县级以上地方人民政府中具有行政处罚权的行政机关管辖

A. 大胆畅想美好未来~||~积极参加社会实践~||~不断提升人生境界~||~努力保持心理平衡

A. 在商品上冒用认证标志和名优标志~||~利用有奖销售的手段推销质次价高的商品~||~以低于成本价处理有效期限即将到期的商品~||~利用广告对商品的质量作引人误解的虚假宣传~||~以在账外暗中给予有关单位人员回扣的手段销售商品

A. 评价作用~||~教育作用~||~强制作用~||~指引作用

A. 个人的社会存在~||~社会对个人的尊重和满足~||~个体的人生对于社会和他人的意义~||~作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系~||~个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

A. 债的客体包括物、行为和智力成果~||~债权的实现必须依靠债务人对债务的履行~||~债的当事人一方是特定的，另一方是不特定的~||~债可以因合法行为而发生，也可以因不法行为而发生