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心理咨询师一199道题

1.()不属于家庭心理咨询的主要原则

单选题

A. 不要以自己的价值观来揣摸求助者~||~敢于判断破裂家庭或死亡婚姻~||~将问题具体化、客观化~||~坚持夫妻双方同时参加咨询

2.外部言语包括()等形式

多选题

A. 交际性言语~||~非交际性言语~||~口头言语~||~书面言语

3.中年期的人格变得较为成熟,具体表现为

多选题

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化,女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

4.弗洛伊德的人格结构层次包括

多选题

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

5.从事某种活动前的心理准备状态叫

单选题

A. 思想准备~||~定势~||~问题解决的策略~||~动力定型

6.咨询方案中需要明确的咨询师的责任是

单选题

A. 遵守咨询机构的有关规定~||~介绍个人受训背景~||~遵守职业道德和相关法律法规~||~尊重求助者

7.躁狂发作的主要特点,不包括

单选题

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

8.从心理学角度,下列说法中符合压力的定义的是

单选题

A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。

9.()是中年人心理问题的特点

单选题

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

10.第一发展加速期是指

单选题

A. 从出生到幼儿期~||~从幼儿期到童年期~||~从童年期到青春期~||~从青春期到青年期

11.用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫( )量表

单选题

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

12.鼓励技术的功能在于

单选题

A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现

13.()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程

单选题

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

14.()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置

单选题

A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是

15.封闭式询问一般不用

单选题

A. 有没有~||~是不是~||~对不对~||~为什么

16.一位被试者在EPQ的E量表上的T得分为30分,则其个性倾向为

单选题

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

17.童年期自我评价的特点表现为

多选题

A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加

18.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫

单选题

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

19.测验编排的一般原则应排除

单选题

A. 难度逐步上升,先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

20.柯尔伯格将人的道德发展划分为

单选题

A. 2种水平和4个阶段~||~3种水平和6个阶段~||~4种水平和8个阶段~||~4种水平和6个阶段

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