A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点~||~人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点~||~从动物到人的心理变化~||~从幼儿到成人的心理变化

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行

A. 迁移~||~干扰~||~抑制~||~启发

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~积极练习以避免紧张

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 尊重以真诚为基础~||~真诚相待，是尊重对方的表现~||~真诚以尊重为目的~||~尊重与真诚常会出现矛盾

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 激情~||~表征~||~应激~||~表情

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式