A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

A. 能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况~||~符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论

A. 3、4~||~3、4、5~||~4、5~||~4、5、6

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. 它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是人脑对客观事物个别属性的反映~||~它是人脑对客观事物整体的反映

A. 100~||~120~||~140~||~160

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 以奖励为手段建立或保持某种行为~||~以严厉惩罚为手段消除某种行为~||~以阳性强化为主，及时奖励正常行为~||~漠视或淡化异常行为

A. 成长带来某种痛苦~||~由功能性行为失调引起~||~咨询已经取得效果~||~满足不了心理需求

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业