A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为~||~从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模~||~从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致~||~从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏

A. 调节人的行为~||~调节动物的生理活动~||~调节人的生理活动~||~给人估计时间提供依据

A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识

A. 定向作用~||~第一印象~||~首因效应~||~印象管理

A. 性别认同~||~性冲动的困惑~||~性好奇~||~性道德缺乏

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~积极练习以避免紧张

A. 冯特~||~奥尔波特~||~普莱尔~||~弗洛伊德

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 迁移~||~干扰~||~抑制~||~启发