A. 性爱、情爱相互依存融为一体~||~性角色、性身份融为一体~||~感性、理性相互依存融为一体~||~性医学、性道德融为一体

A. 4～5~||~4～6~||~4～7~||~4～8

A. 可造成互相依赖和责任转移~||~容易使咨询师产生防卫心理~||~可减少对方自我探索的主动性~||~可产生不准确信息而延误确诊

A. 推孟~||~桑代克~||~麦柯尔~||~西蒙

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 亲朋好友~||~心理咨询师~||~援助机构~||~社会福利

A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默

A. 1904~||~1907~||~1890~||~1908

A. 心理测量的作用是极其有限的~||~为使对方信任可适当夸大测量的功能~||~在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助~||~在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

A. 性交过程双方自愿~||~性交中双方享有同等的权利和义务~||~性行为应是双方爱情的表达~||~性行为应在婚姻内进行

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 急于下结论~||~轻视求助者的问题~||~不做正确与否的评价~||~干扰或转移求助者的话题

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表